為促進特殊需要學(xué)生與普通學(xué)生共同發(fā)展、共同成長，提升隨班就讀學(xué)生融合教育的教育教學(xué)研究，12月8日上午，新北區(qū)在呂墅中學(xué)開展以“教研促提升，融合共成長“為主題的融合教育課題組活動。

　　呂墅中學(xué)和河海實驗學(xué)校展示了兩堂融合教育研討課，課堂上能充分關(guān)注特需學(xué)生，讓特需學(xué)生在寬松活躍的課堂氛圍中感受集體的溫暖，學(xué)習(xí)的快樂。課后，與會教師一起進行了交流反饋。

　　隨后，新北區(qū)初中融合教育課題組的成員們圍繞“融合教育教學(xué)課堂如何對特需學(xué)生關(guān)愛有度、融合教育過程中特需學(xué)生的干預(yù)轉(zhuǎn)化策略”兩個話題進行了研討，同時對下一階段初中組的融合教育工作做了安排。

　　本次研討活動為課題組成員進一步明晰了課題研究的方向和思路，也展示了課題研究的一些成果，新北區(qū)將本著讓每個孩子都能在教育中得到充分的關(guān)愛和成長的理念，將融合教育做得更深入、更科學(xué)、更扎實。