為進一步做好幼兒園三年主動發(fā)展規(guī)劃，促進幼兒園辦園質(zhì)量的提高，并進一步推進規(guī)劃有效落實，讓發(fā)展規(guī)劃真正成為幼兒園未來發(fā)展規(guī)劃的藍圖，2022年4月25日下午，新北區(qū)幼兒園三年主動發(fā)展規(guī)劃交流推進會在龍虎塘街道中心幼兒園盤龍新園召開。本次會議采用線上+線下的形式，特邀常州市教科院學前教研員張麗霞、鐘樓區(qū)幼教管理中心主任俞莉、新北區(qū)龍虎塘第二實驗小學錢麗美校長共同參加論證，由新北區(qū)幼教專干周麗芬園長主持。

　　交流匯報，展未來愿景

　　會議伊始，春江、龍虎、華山、新橋、銀河幼兒園園長分別進行了幼兒園三年主動發(fā)展規(guī)劃PPT匯報。各幼兒園從學?，F(xiàn)狀出發(fā)理清優(yōu)勢與潛勢，確立目標及愿景，制定詳細舉措和保障。有的植根樹人文化，力行立德樹人教育使命;有的鍛造“四有”隊伍，建設專業(yè)精湛教育團隊;有的聚焦學校管理，緊抓學校管理品質(zhì)提升;有的深化課程改革，推進課改邁出堅實步伐……一份份規(guī)劃，彰顯出園所主動求變的勇氣和決心，展現(xiàn)出學校未來高質(zhì)量發(fā)展的美好藍圖!

　　專業(yè)點評，理發(fā)展方向

　　基于各幼兒園的詳細匯報，常州市教科院學前教研員張麗霞、鐘樓區(qū)幼教管理中心主任俞莉分別進行了點對點的專業(yè)點評，肯定了各園三年主動發(fā)展規(guī)劃的亮點：版塊架構清晰;問題目標舉措咬合緊密;發(fā)展舉措創(chuàng)新有力。同時也各有側重地對各園的文本撰寫、理念目標、機制項目等提出優(yōu)化建議。通過現(xiàn)場論證，大家也深刻認識到制定三年主動發(fā)展規(guī)劃的意義：有序促進自我評估、凝聚學校共同愿景、尋求自我突破路徑。

　　專家講座，見智慧引領

　　龍虎塘第二實驗小學錢麗美校長為大家?guī)砹藢I(yè)講座《三年發(fā)展規(guī)劃——學校發(fā)展的重要引擎》。她結合自己學校制定三年主動發(fā)展規(guī)劃的實踐經(jīng)驗，從“為什么要制定三年主動發(fā)展規(guī)劃”、“怎樣制定一份好的規(guī)劃”進行了詳細講解，希望各園基于四種思維方式，科學制定發(fā)展規(guī)劃;并通過扎實日常累進、抓住節(jié)點突破、讓大家有了新的思考和啟發(fā)。

　　現(xiàn)場引領，懷教育理想

　　新北區(qū)幼教專干周麗芬園長最后進行總結，感謝各位專家跨學段跨區(qū)域的專業(yè)指導，希望各幼兒園能掂一紙份量，擔一肩重任，認清學校未來的方向，重視三年主動發(fā)展規(guī)劃的制定和推進，做到全體卷入賦能量，拓展視野賦內(nèi)存，關注校園里每一個生命幸福成長的樣態(tài)!

　　規(guī)劃引領學校發(fā)展，論證促進教育前行。此次交流推進會為新北區(qū)各幼兒園未來三年的發(fā)展定下了目標、理清了思路、指明了方向。展望發(fā)展，未來已來，所有幼教人將凝心聚力，助力新北學前教育高質(zhì)量發(fā)展!