2022年2月21日下午，新北區(qū)教育管理服務(wù)中心在新北實驗中學(xué)舉行了2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期教科研工作會議，全區(qū)各中小學(xué)幼兒園的教科研負(fù)責(zé)人參加了會議。

會議首先由區(qū)教管中心教研室主任周文榮對上一學(xué)期我區(qū)的各項教科研工作做了總體介紹，再次明確了負(fù)責(zé)區(qū)教科研工作的幾位同志的具體分工。

隨后，由張衛(wèi)老師對新北區(qū)2021年度教育科研論文評選活動的情況進(jìn)行了匯報，針對各學(xué)校的申報與獲獎情況進(jìn)行了通報，對評審過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了說明，提出了今后更好完成這項工作的4項措施。

接著由李志軍老師針對上學(xué)期的微型課題評審情況進(jìn)行了說明，特別提出要關(guān)注微型課題的研究意義、過程與成果。發(fā)現(xiàn)新問題、關(guān)注小問題、研究真問題，并且要關(guān)注課題各時間節(jié)點的工作重點，學(xué)校教科研負(fù)責(zé)人要注意指導(dǎo)與把關(guān)。

徐志國老師針對“十四五”省級課題的申報與立項情況進(jìn)行了介紹，從課題申報、開題論證、過程實施、課題成果等方面進(jìn)行了細(xì)致的說明，對后期各項課題如何有效實施、提升能力、總結(jié)成果等方面做了充分的指導(dǎo)。

最后，周文榮主任對我區(qū)教科研工作提出要有五個“意識”——主動意識、服務(wù)意識、指導(dǎo)意識、過程意識、創(chuàng)新意識。鼓勵各校教科研工作者做好教科研的管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)、督促，大力提升我區(qū)的教科研工作水平。

“立足科研，共促發(fā)展“——我區(qū)良好的規(guī)劃和重視將促使區(qū)教育科研工作扎實推進(jìn)，更進(jìn)一步！