2021年秋季,《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》(以下簡(jiǎn)稱《讀本》)在全國各地中小學(xué)使用。新北區(qū)教育局高度重視,一方面加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織保障,深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和實(shí)效性;另一方面強(qiáng)化師資培訓(xùn),幫助思政課教師理解好、使用好《讀本》,切實(shí)落實(shí)好用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的要求。
9月1日,新北區(qū)教育局副局長楊仁元、新北區(qū)教育管理服務(wù)中心主任彭宏偉、新北區(qū)教育局基礎(chǔ)教育處處長蔣輝、新北區(qū)教育管理服務(wù)中心教研室主任周文榮、中學(xué)思政教研員周小芬以及小學(xué)道德與法治教研員曹燕走進(jìn)中小學(xué)《讀本》課堂,分別聽了新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)丁文盛老師執(zhí)教的《美麗的中國我的家》、薛家實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳云老師執(zhí)教的《偉大的事業(yè)都始于夢(mèng)想》和濱江中學(xué)封玲老師執(zhí)教的《幾代中國人的美好夙愿》,執(zhí)教老師能立足教材的科學(xué)性,注重學(xué)段的針對(duì)性,用情感和事實(shí)感染學(xué)生,用情境和體驗(yàn)打動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定方向、涵養(yǎng)力量、鍛造本領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民、為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗。課后,聽課人員與上課老師進(jìn)行了深入地交流,就如何讓《讀本》真正落地提出了寶貴的建議。
相信,在新北區(qū)教育局的關(guān)心和指導(dǎo)下,新北思政教師將不斷探索《讀本》教學(xué)的有效實(shí)施路徑,充分發(fā)揮思政課程在學(xué)校德育中的主導(dǎo)作用,充分發(fā)揮思政課立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用,為中華民族偉大復(fù)興培育時(shí)代新人。
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