拉開六月的簾幕，柔風(fēng)輕輕，雨絲飄逸。為了推動融合教育高質(zhì)量發(fā)展，6月17日下午在新北區(qū)銀河幼兒園迎來了區(qū)幼兒園融合教育第十一次研討活動。

　　　書籍啟迪智慧，閱讀點亮人生。首先，孟河實驗幼兒園的華麗老師帶領(lǐng)大家研讀《特殊需要兒童的心里與教育》第五章，再次學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。華老師從特殊需要教育的原則、融合教育的要素以及行為改變最常用的方法這三個方面，結(jié)合案例和視頻為資源教師們細(xì)細(xì)講解，教師們也都紛紛受益匪淺。

然后，銀河幼兒園的袁小麗老師給大家?guī)砹死L本《神奇雨傘店》的課堂展示。教研環(huán)節(jié)老師們圍繞教育教學(xué)中的支持性策略及建議展開研討，紛紛表達(dá)自己的觀點，老師們從耐心與激情、開放性問題的聚焦、抓取資源與環(huán)節(jié)內(nèi)容建議聯(lián)系、面向全體兼顧個體、表達(dá)的搬運工等等方面對袁老師作出了肯定。

接著，羅溪幼兒園的秦麗芬老師帶來了《健康體育運動助力特殊兒童發(fā)展——自閉癥兒童融合教育籃球課程開發(fā)與實踐初嘗試》微講座。羅老師分享了園本特色課程——籃球游戲支持自閉癥兒童在校學(xué)習(xí)的案例，從了解自閉癥兒童學(xué)習(xí)特點、課程背景、課程來源、借助園本特色，催生籃球真發(fā)展這幾方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。

最后，融合教育組的組長，銀河幼兒園的馮越老師對本學(xué)期的總結(jié)工作提了幾點要求：梳理可推廣的經(jīng)驗、面臨的典型困難以及下學(xué)期的突破點。

每一個孩子都有受教育的權(quán)利，融合教育需要的不只是愛心，還有更為專業(yè)的教育，讓我們一起努力，給有特殊需要的兒童多一些機會，讓他們更為健康的成長。

撰稿人：華麗 攝影：王梅  審核人：馮越