每一朵花兒都應(yīng)該得到陽(yáng)光、雨露公平的關(guān)愛(ài)，每一個(gè)生命都應(yīng)該受到老師、家長(zhǎng)充分的關(guān)心和尊重?；ㄆ诓煌?，才有了四季別樣的風(fēng)景；花與花不同，才有了百花齊放，萬(wàn)紫千紅的美麗。2020年6月16日，新北區(qū)小學(xué)融合教育資源中心工作組在羅溪中心小學(xué)舉行了本學(xué)期“融合教育工作”期末總結(jié)會(huì)。會(huì)議由羅溪中心小學(xué)朱曦銑老師主持，分三個(gè)部分進(jìn)行。

    首先，各學(xué)校融合教育資源中心進(jìn)行了匯報(bào)。他們從“學(xué)校融合教育現(xiàn)狀”、“學(xué)校融合教育后期思考”等方面，就學(xué)校融合教育工作進(jìn)行了匯報(bào)，梳理總結(jié)了學(xué)校本學(xué)期在融合教育方面進(jìn)行的探索、取得的成績(jī)。彰顯了各校在融合教育工作上的亮點(diǎn)做法。

接著，孟河實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐黎老師就本學(xué)期新北區(qū)小學(xué)融合教育資源中心工作組的學(xué)期工作進(jìn)行了總結(jié)。她從“專(zhuān)題講座促理論內(nèi)化”、“案例分享引思想共鳴”、“書(shū)目共享厚知識(shí)習(xí)得”三個(gè)方面闡述了工作組一學(xué)期來(lái)的收獲，肯定了資源教師一學(xué)期來(lái)辛苦的付出，同時(shí)也對(duì)工作組在課題研究和論文撰寫(xiě)上的不足提出了希望，并現(xiàn)場(chǎng)組建了兩個(gè)課題組，為申報(bào)十四五課題做好了準(zhǔn)備。

最后，羅溪中心小學(xué)朱曦銑老師總結(jié)了各資源中心的匯報(bào)，他肯定了各校資源中心一學(xué)期的工作，指出了工作中的亮點(diǎn)與不足，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)普通學(xué)校融合教育資源中心建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件，提出了自己的一些建議。同時(shí)對(duì)資源中心工作組下學(xué)期的工作提出了新的要求，促進(jìn)各資源中心教師更有針對(duì)性的開(kāi)展融合教育工作，并向無(wú)資源中心學(xué)校輻射。

新北區(qū)小學(xué)融合教育資源中心工作組的老師們注重融合教育的開(kāi)展、實(shí)施，給予特殊教育生充分的關(guān)愛(ài)和尊重，促進(jìn)他們?nèi)谌爰w，得到充分的發(fā)展，詮釋著融合教育的意義和價(jià)值。老師們用真情走進(jìn)學(xué)生的心靈，用公正維護(hù)他們的尊嚴(yán)，用自己的切身行動(dòng)捍衛(wèi)自己肩上的責(zé)任與使命。

特別的愛(ài)，給特別的你。讓我們用心澆灌，靜待花開(kāi)！（撰稿：朱曦銑、攝影：徐黎、審核：張麗娟）