2021年1月14日上午，省視導(dǎo)組專家南京師范大學(xué)教科院教授邱學(xué)青、連云港師范高等專科學(xué)校教授胡碧霞、南京北京東路小學(xué)附屬幼兒園園長吳邵萍、鎮(zhèn)江市中小學(xué)教研室教研員王蘭、鹽城市鹽都區(qū)教育局學(xué)前辦主任朱磊分成兩組奔赴新北區(qū)銀河幼兒園、龍虎塘街道中心幼兒園、薛家鎮(zhèn)中心幼兒園、三井街道藻江幼兒園、萬都綠和城耶魯幼兒園進(jìn)行了為期一天的省課程游戲化項目區(qū)域視導(dǎo)活動。5位專家通過抽檢5所幼兒園的幼兒一日活動情況、幼兒園戶內(nèi)外環(huán)境建設(shè)、管理制度建設(shè)和查閱項目經(jīng)費落實使用情況，與園長、教師、教研人員、教育行政管理人員等進(jìn)行訪談的方式對新北區(qū)課程游戲化項目推進(jìn)情況進(jìn)行全面診斷把脈。

下午，常州市教育局常仁飛副局長、新北區(qū)教育局楊仁元副局長在三井街道中心幼兒園參加了區(qū)域調(diào)研專題匯報活動，活動中區(qū)教育局基教處蔣輝處長從新北區(qū)學(xué)前教育整體規(guī)劃、管理保障、問題與規(guī)劃等方面做了專項匯報，區(qū)教師發(fā)展中心徐志國教研員從問題調(diào)研、多元舉措和成效影響三個方面介紹了新北區(qū)域推進(jìn)課程游戲化的相關(guān)情況。

專家組在仔細(xì)查閱了課程游戲化項目推進(jìn)的階段資料，對各類數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格核對后，分兩組調(diào)研了區(qū)域教研和宋慶齡幼兒園課改現(xiàn)場。教研圍繞“繪本投放有效性的具體策略及行動路徑”的專題解決了投放繪本資源考慮哪些因素？繪本怎么投放？投放后該關(guān)注什么？三個問題，切點小，討論深入，經(jīng)驗梳理清晰。

1月15日上午，專家組對新北區(qū)區(qū)域推進(jìn)課程游戲化項目實施過程與成效進(jìn)行了客觀真實的反饋。新北區(qū)在幼兒園課程改革中，政府建立健全了學(xué)前教育質(zhì)量保障體系；構(gòu)建了聚焦整體質(zhì)量提升的區(qū)域幼兒園課改聯(lián)動系統(tǒng)；探索了融合推進(jìn)、協(xié)同發(fā)展、經(jīng)驗共享的課程游戲化實施途徑與策略，取得了顯著成效。專家組也從增加教師編制，持續(xù)提高民辦園內(nèi)涵建設(shè)等方面對新北區(qū)后續(xù)項目建設(shè)提出了相關(guān)建議。

課程游戲化項目建設(shè)和研究永遠(yuǎn)在路上,我區(qū)將以本次視導(dǎo)為新起點，直面問題和挑戰(zhàn)，繼續(xù)推動幼兒園內(nèi)涵建設(shè)的長足發(fā)展。