金秋十月，丹桂飄香。在收獲的季節(jié)里，為充分展示青年教師專業(yè)成長成果，促進青年教師相互學習、共同提高，10月22日，新北區(qū)2017年參加工作教師三年成長展示活動在教育名鎮(zhèn)—奔牛鎮(zhèn)相關學校隆重舉行。全區(qū)400多位2017年參加工作的教師和相關學科專家，以及各校自主報名參訓的教師共500多人參加了此次活動。

上午的活動共分兩個部分，按學段分別在中天實驗學校、奔牛實驗小學和奔牛實驗幼兒園開展。

第一部分是課堂教學展示與研討，首先由23位工作三年優(yōu)秀教師代表分別展示了語文、數(shù)學、英語、物理、歷史、音樂、體育、美術以及學前教育9個學科的課堂教學，各相關學段學科專家和教師進入課堂參與聽課。由于開課教師的精心準備，給大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的課堂教學，充分展現(xiàn)了青年教師們良好的個人素養(yǎng)和課堂把控能力。課堂展示結束后，緊接著是開展教學研討，各上課和參與聽課的老師在專家們的引領下分組展開研討，教師們圍繞聽課內容，結合自身教育教學實踐展開評議，各抒己見，思維相擊成光；專家們個個旁征博引，結合教師的展示課從多方面給予青年教師直觀的指導，他們的精準把脈和高位引領讓所有青年老師干貨滿滿，受益匪淺。

活動第二部分是名師引領優(yōu)秀教師專業(yè)成長匯報。分別由薛家中學王麗瑾、小河中心小學徐彩萍和新魏幼兒園朱鈺玲三位青年教師代表進行個人專業(yè)成長匯報，他們多維度介紹了自己的專業(yè)成長經歷，分享了自己的心路歷程，展示了青年教師的勤奮與努力。主持活動的專家也分享了自己的成長歷程和教育教學經驗：主持中學分會場的中天實驗學校副校長仇定榮跟大家分享了自己的成長經歷和教學主張與特色，告訴大家，想要獲得更多的成功，就需要通過不斷努力，向恐慌區(qū)開墾，直到占領下一個舒適區(qū)為止；主持小學分會場的春江中心小學副校長徐文娟的講座《聽課的學與問》從“正確認識聽課”、“聽課的不同目的”、“專業(yè)的聽課方式”等三個方面，結合自身經驗與感悟，用樸實而不乏生趣的語言為青年教師們打開了課堂觀察的真實視角，讓大家明白了“什么是課堂觀察”、“課堂觀察的價值是什么”和“如何做好課堂觀察”；主持幼兒園分會場的奔牛實驗幼兒園副園長徐志娟以“一起聊聊成長的故事”為題，與教師們分享了自己工作21年的成長歷程，用三個精彩的小故事，和教師們分享了自己作為新老師時、成熟老師時以及走上管理崗位后的一些感悟，表達了自己對“什么是成長“、“如何成長”等問題的理解，給予了青年教師諸多啟發(fā)與思考。幼兒園分會場還邀請了三井街道華山幼兒園園長周萍為教師們作了“如何聽課評課”的微講座，周園長和教師們一起探討評課的策略與方法，為教師們帶來了豐富的可操作經驗。

下午，各學段與會教師齊聚中天實驗學校報告廳聆聽專家報告。第一場報告是百草園小學校長任麗芳為大家作《循“序”而生  蹈“節(jié)”而長——談青年教師的專業(yè)規(guī)劃與成長》專題講座。任校長帶領大家一起回顧了自己的成長階段，通過現(xiàn)身說法，鼓勵大家認識獨特的自己，找到自己的位置，以畫出自己的人生曲線。她還強調了閱讀和踏實工作對她產生的積極影響，希望大家能多閱讀，每天扎實完成每一項工作。

第二場報告是江蘇理工學院心理教育研究所副所長、心理學教授張冬梅以《積極心態(tài)，快樂生活——漫談家庭與工作的平衡》為題，為大家進行了心理疏導，教會大家用積極、樂觀的心態(tài)看待這個世界，學會接納不完美的自己。張教授也根據(jù)男女性不同的心理特征，指導大家如何與家人相處，把握好家庭與工作的平衡。

最后，區(qū)教育管理服務中心教師培訓科負責人張愛娟老師作本次活動的總結，她向大家匯報了全區(qū)2017年參加工作教師專業(yè)成長情況，介紹了我區(qū)教師專業(yè)發(fā)展的路徑和平臺，并希望全體教師都能做到以師德為首，遵守職業(yè)道德，守住底線，不碰紅線；樹立終身學習理念，不斷充電，做到給學生一杯水，自己要有一口井或一眼泉，做到時時有“源頭活水來”；做到干一行，愛一行，做一個有目標、有追求，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，不負習近平總書記的重托，不負人民教師光榮稱號。

此次活動是對工作三年青年教師專業(yè)成長情況的一次重要評估，同時也為教師間的教學交流、經驗分享、思想碰撞搭建了平臺。“路漫漫其修遠兮”，教師專業(yè)成長之路任重道遠，希望青年教師再接再厲，不斷自我磨礪，在蓮花的三尺講臺上展現(xiàn)更精彩的未來！