2021屆高三是新一輪高考改革的第一屆，是語數(shù)外再次回歸全國卷的第一屆，是江蘇高中擴招后的第一屆。為進一步了解我區(qū)高三教育教學情況，加強對高三復習工作的研究與指導，增強學校應對新高考的能力，10月19日，區(qū)教育局召開新高考模式下高三教學研討會。市教科院副院長李能國、區(qū)教育局副局長楊仁元、區(qū)教育局基教處處長蔣輝、區(qū)教管中心主任彭宏偉及全區(qū)各高中的校長、分管校長、分管主任、高考九科備課組長參加會議。

　　研討會分管理及九個學科共十個組進行專題研討，圍繞教學安排、教學模式、考試題型、后期安排等問題，老師們展開了熱烈的討論。教研員們希望各學科處理好知識與能力的關系，關注課堂上教學重難點的落實，注重學生思維的培養(yǎng)。

　　在高三管理研討階段，各校高三分管校長緊緊圍繞新高考的研究、有效教學的扎實推進、教師學生團隊的管理三方面，匯報了本校應對新高考的策略與舉措。在此基礎上，區(qū)教育局領導、市教科院專家對新北區(qū)高三備考工作進行了點評與指導。彭宏偉希望區(qū)內三所高中加強校際交流，重視對學科、學生、班級、年級的立體化管理，重視課堂講解、習題訓練、整體與階段性的時間管理，進一步明確重點、優(yōu)化工作。楊仁元就學科間的時間分配、高考研究與教學實際、學校的評價方式三方面，對高三備考工作進行了全面的指導。

　　李能國指出，面對生源不均衡的現(xiàn)象，校級領導應揚長避短，前期的主要工作是補短;面對高考模式的變革，機遇與風險并存，隨機應變、從容應對是教育人應有的姿態(tài);學校應從長遠的角度聚焦高考，注重學生核心素養(yǎng)、學習能力、思維品質的培養(yǎng)，從起始年級抓好高考應對。