關(guān)于舉行新北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)整班朗讀暨口語(yǔ)交際比賽的預(yù)備通知

各小學(xué)：

為了進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》的要求，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)朗讀習(xí)慣，鞏固學(xué)生英語(yǔ)朗讀水平，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，激勵(lì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和自信心，經(jīng)研究決定，擬舉行新北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)整班朗讀暨口語(yǔ)交際團(tuán)體比賽。

一、比賽形式：

      1、 整班朗讀：隨機(jī)抽取每個(gè)學(xué)校的四年級(jí)任一個(gè)班級(jí)，整班朗讀三下 Unit 1-8和四上Unit 1-3 任一單元的story time & cartoon time內(nèi)容。

2、 小組交際：班內(nèi)選12組共24人進(jìn)行Phonics chant和基于任一單元主題的口語(yǔ)交際比賽。學(xué)生按學(xué)習(xí)小組逐一抽取Phonics chant或口語(yǔ)交際話題，其中12人中兩人一組Phonics chant，12人中兩人一組口語(yǔ)交際。

二、比賽辦法：

     1、校級(jí)評(píng)比：10月上旬各校開展校級(jí)評(píng)比。

   2、區(qū)級(jí)評(píng)比：　　　　　　　　　　

    1）10月20號(hào)（周二）區(qū)教師發(fā)展中心提供小組交際材料（已上傳QQ群），安排各校教研組長(zhǎng)交互監(jiān)考，組織專家集中評(píng)比。

    2）比賽操作：先抽簽確定比賽班級(jí)，朗讀學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定，朗讀同時(shí)在教室進(jìn)行。比賽時(shí)各校需準(zhǔn)備好錄像設(shè)備，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行錄像，視頻格式：MP4或DVD格式均可?！　　　　　?/span>

  3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)若干名，并設(shè)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，比賽結(jié)果在區(qū)教師發(fā)展中心網(wǎng)上公布。

     3、市級(jí)評(píng)比：

    1）10月23日前，將前9名名單及區(qū)調(diào)研綜述上報(bào)常州市教科院。

    2）10月27日前，市教科院將隨機(jī)調(diào)取各區(qū)任一個(gè)學(xué)校的四年級(jí)任一個(gè)班級(jí)的區(qū)級(jí)比賽錄像組織評(píng)委集中評(píng)選，評(píng)選出前三名，以及形成對(duì)于各區(qū)四年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)能力的評(píng)價(jià)意見。

各校務(wù)必從課堂教學(xué)入手，利用課本及網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)幫助學(xué)生提升整班朗讀和口語(yǔ)交際水平，按要求認(rèn)真組織好本次整班朗讀、口語(yǔ)交際團(tuán)體比賽。

     新北區(qū)教師發(fā)展中心

       2020年10月12日