各幼兒園：

為深入推進課程游戲化，引導(dǎo)幼兒園關(guān)注繪本資源運用，挖掘繪本價值，研究繪本資源與語言活動和區(qū)域游戲的關(guān)系，以“繪本遇上游戲”為專題，開展多維度、多形式的繪本資源開發(fā)運用的實踐研究，探索繪本教學(xué)與游戲一體化策略，經(jīng)研究，區(qū)教師發(fā)展中心將圍繞市相關(guān)通知精神擬開展2020年新北區(qū)幼兒園“繪本資源游戲化拓展”活動展評，有關(guān)事項通知如下：

一、展評時間

2020年10月下旬，具體時間另行通知。

二、展評方式

1.以班級（中、大班）為單位參評，由班級兩位老師合作完成。

2.本次展評由兩個項目組成，一項為繪本教學(xué)游戲化，另一項為基于繪本資源拓展的區(qū)域游戲。

三、展評要求

1.關(guān)注繪本資源的有效開發(fā)與價值探析；

2.關(guān)注繪本中學(xué)習(xí)元素與兒童經(jīng)驗對接，與課程勾連；

3.關(guān)注繪本閱讀體驗的多元方式；

4.關(guān)注基于繪本的游戲拓展和觀察指導(dǎo)。

四、名額分配

本次展評每個幼兒園1個名額；有分園的可以增加1個名額；本次展評分為兩輪；初賽采取視頻+文本的形式進行報送【包括繪本游戲化教學(xué)視頻+區(qū)域游戲8分鐘視頻（整體區(qū)域+閱讀區(qū)）；教學(xué)方案+游戲文本方案】，于10月16日前用優(yōu)盤報教師發(fā)展中心徐志國老師處；專家評審后擇取前10名進入復(fù)賽，復(fù)賽采取現(xiàn)場展評的方式開展：繪本教學(xué)游戲化采用借班上課的形式集中進行；區(qū)域游戲以“微視頻+文本方案”的形式進行交流展評，微視頻在8分鐘以內(nèi)。屆時擇優(yōu)前3名參加市評比。

本次展評根據(jù)兩輪展評結(jié)果分設(shè)“繪本教學(xué)游戲化”、“基于繪本資源拓展的區(qū)域游戲”進行兩類獎項。請各園盡早落實，扎實研究。請大家在充分研究的基礎(chǔ)上進行園級選拔，借展評契機帶動園所相關(guān)研究和實踐，促進園所課程改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

新北區(qū)教師發(fā)展中心

2020年6月1日