關(guān)于開(kāi)展常州市集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)秀實(shí)踐案例評(píng)選活動(dòng)的通知

各中小學(xué)、幼兒園：

為深入貫徹落實(shí)《市政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》（常政辦發(fā)〔2018〕85號(hào)）文件精神，為總結(jié)提煉集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣集團(tuán)化辦學(xué)成果，經(jīng)研究，決定開(kāi)展常州市集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)秀實(shí)踐案例評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、參加對(duì)象

常州市集團(tuán)化辦學(xué)核心校、成員校（含幼兒園）。

二、案例類(lèi)別和內(nèi)容

1.集團(tuán)化辦學(xué)視野下的課程建設(shè)

反映集團(tuán)課程建設(shè)的現(xiàn)狀分析及綜合性論述，集團(tuán)課程的課程規(guī)劃、設(shè)計(jì)原則及策略，集團(tuán)課程建設(shè)共同體的研究，核心校及成員校的引領(lǐng)與研發(fā)能力，集團(tuán)課程建設(shè)的緊密型與松散型合作校的實(shí)施策略及路徑，集團(tuán)課程建設(shè)個(gè)性化創(chuàng)造的踐行與有效策略研究（集團(tuán)或者聯(lián)盟成員校的課程建設(shè)對(duì)核心校的影響和作用），集團(tuán)課程建設(shè)的硬件資源、教師資源、社會(huì)資源的共享共建路徑和策略，集團(tuán)課程建設(shè)的質(zhì)量評(píng)估、評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新及效能比析等方面的集團(tuán)課程建設(shè)案例。

2.集團(tuán)化辦學(xué)背景下的學(xué)生素養(yǎng)培育

集團(tuán)化辦學(xué)背景下的學(xué)生活動(dòng)策劃案例、學(xué)生活動(dòng)課程案例、學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)探究案例、家校共育策劃案例、學(xué)生活動(dòng)機(jī)制探究案例。

3.集團(tuán)化辦學(xué)背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

在集團(tuán)化辦學(xué)背景下，以建立文化認(rèn)同、集團(tuán)組織重構(gòu)或管理方式變革、制度建設(shè)或評(píng)價(jià)改革、制定教師發(fā)展規(guī)劃或建立教師檔案、設(shè)計(jì)組織卓有成效的研修活動(dòng)、教師流動(dòng)、資源保障和共享等多種途徑，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的案例。

4.集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行中的組織領(lǐng)導(dǎo)變革

反映一體化管理集團(tuán)化學(xué)校、委托式管理集團(tuán)化學(xué)校、聯(lián)盟式管理集團(tuán)化學(xué)校、項(xiàng)目合作式集團(tuán)化學(xué)校、結(jié)對(duì)幫扶集團(tuán)化學(xué)校、城鄉(xiāng)共建集團(tuán)化學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)組織建構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)培育、組織領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)行方面的實(shí)踐案例和成果提煉。

5.集團(tuán)化辦學(xué)背景下的體制機(jī)制創(chuàng)新

集團(tuán)化辦學(xué)背景下，反映學(xué)校和教育行政部門(mén)關(guān)系，管辦評(píng)分離機(jī)制的實(shí)踐探索案例；反映學(xué)校和市場(chǎng)關(guān)系，企業(yè)與學(xué)校的協(xié)同發(fā)展機(jī)制探索案例；反映學(xué)校和社會(huì)家庭關(guān)系，社會(huì)家庭積極參與教育集團(tuán)發(fā)展的實(shí)踐探索案例；反映集團(tuán)校之間關(guān)系，激活每個(gè)集團(tuán)校主動(dòng)發(fā)展的有效途徑的實(shí)踐探索案例；反映學(xué)校內(nèi)部各要素關(guān)系，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部各種資源要素有效運(yùn)行的實(shí)踐探索案例。

6.集團(tuán)化辦學(xué)背景下的特色文化建設(shè)

反映集團(tuán)校在辦學(xué)使命、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展愿景、辦學(xué)舉措等方面打造集團(tuán)文化品牌，推進(jìn)教育集團(tuán)特色化建設(shè)，促進(jìn)教育集團(tuán)文化融合等方面的實(shí)踐案例。

三、案例要求

1.實(shí)踐案例要體現(xiàn)集團(tuán)校在推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)過(guò)程中創(chuàng)造性地解決有關(guān)拓寬辦學(xué)領(lǐng)域、創(chuàng)新辦學(xué)方式、優(yōu)化辦學(xué)機(jī)制、提升辦學(xué)品質(zhì)等方面問(wèn)題難題的實(shí)踐路徑、主要措施。

2.實(shí)踐案例應(yīng)是集團(tuán)校在推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)過(guò)程中經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證、有一定時(shí)間積累的案例，必須具有創(chuàng)新性、可借鑒性、可操作性。

3.實(shí)踐案例可以從集團(tuán)化辦學(xué)背景下的學(xué)校課程建設(shè)、學(xué)生素養(yǎng)培育、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)變革、學(xué)校機(jī)制體制創(chuàng)新、特色文化建設(shè)等不同角度切入，宜小、細(xì)、精，忌大、空、虛。

4.實(shí)踐案例要反映集團(tuán)校在推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)過(guò)程中所采取的創(chuàng)新變革舉措在實(shí)施后取得的明顯成效，能使多數(shù)學(xué)生獲益，教師獲得成長(zhǎng)，學(xué)校辦學(xué)發(fā)生積極變化。

5.案例基本結(jié)構(gòu)包括引言、背景介紹、主題內(nèi)容、實(shí)施成效、問(wèn)題和討論等部分。有些信息不能直接放入案例正文的，可以作為附件放在正文之后。案例字?jǐn)?shù)控制在3000字左右。案例標(biāo)題為方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體三號(hào)，學(xué)校名為楷體_GB2312四號(hào)，正文一級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)、二級(jí)標(biāo)題為楷體_GB2312小四號(hào)，正文為仿宋_GB2312小四號(hào)，行間距為20磅。

四、評(píng)選程序

1.學(xué)校申報(bào)。核心校對(duì)照本通知要求，組織成員校認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)踐案例，向區(qū)教育局申報(bào)，至少報(bào)一篇。同一所學(xué)?？梢陨陥?bào)多個(gè)類(lèi)別的實(shí)踐案例。如學(xué)校已有案例成果屬于綜合性的，也可申報(bào)。近兩年，學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)文章在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表的，也可以向區(qū)教育局報(bào)送，但不參與評(píng)選。

2.區(qū)局遴選。根據(jù)各校上報(bào)材料，區(qū)教育局組織專(zhuān)家評(píng)議，優(yōu)秀案例將報(bào)送市教育局。各核心校對(duì)申報(bào)案例匯總后，將匯總表（見(jiàn)附件）、實(shí)踐案例紙質(zhì)文本（一式五份）和電子文本報(bào)送區(qū)教育局。報(bào)送截止時(shí)間：2019年12月31日。

3.組織評(píng)審。市教育局將聘請(qǐng)專(zhuān)家組成評(píng)審小組，負(fù)責(zé)常州市集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)秀實(shí)踐案例評(píng)選工作。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。按申報(bào)案例總量的60%左右比例評(píng)出本次優(yōu)秀項(xiàng)目的等第。

4.發(fā)文表彰。將經(jīng)評(píng)審小組確定的常州市集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)秀實(shí)踐案例名單，在市教育局網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時(shí)間一周。在公示期內(nèi)無(wú)異議的，將由市教育局發(fā)文表彰，并頒發(fā)證書(shū)。

5.交流研討。獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目將在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流與研討，并擇優(yōu)推薦入選常州市集團(tuán)化辦學(xué)系列叢書(shū)內(nèi)容編輯出版；已發(fā)表的集團(tuán)化辦學(xué)文章也將擇優(yōu)納入，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

五、工作要求

1.各校要高度重視，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，用實(shí)踐案例展現(xiàn)常州集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)秀辦學(xué)成果。

2.各校要認(rèn)真組織，精心梳理打磨，聚焦集團(tuán)化辦學(xué)中挑戰(zhàn)和問(wèn)題，突出解決方案和實(shí)踐推進(jìn)，讓實(shí)踐案例能真正凸現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

3.各校要加強(qiáng)引領(lǐng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀實(shí)踐案例的示范、借鑒作用，推動(dòng)提升我區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)品質(zhì)。

基礎(chǔ)教育處聯(lián)系人：姚振平，聯(lián)系電話(huà)：85127357，郵箱：744067345@{域名已經(jīng)過(guò)期}。

常州國(guó)家高新區(qū)（新北區(qū)）教育局

2019年12月9日