新北區(qū)小學科學《昆蟲》教學專題研討活動成功舉行

11月22日上午新北區(qū)小學科學昆蟲教學專題研討活動在三井實驗小學拉開帷幕，全區(qū)50多位科學教師圍繞主題“昆蟲”展開了教學研討活動。

活動共分為三個板塊。

板塊一：周蘇妍老師執(zhí)教研討課《蝴蝶》。課堂觀察蝴蝶，畫蝴蝶、說蝴蝶等學習活動，認識了蝴蝶的特點，從而認識昆蟲的特點。課堂贏得了大家一致的好評。

板塊二：參觀昆蟲攝影展。全區(qū)科學老師參觀了在三井實驗小學布展的中國攝影家協(xié)會會員，著名昆蟲攝影家宋文渭老師的昆蟲攝影展。宋老師用通透的畫面刻畫了數(shù)百種昆蟲的特點，用簡潔的語言介紹了昆蟲特性。昆蟲攝影作品豐富了每一位到場科學老師的眼界，提升了大家對昆蟲研究的興趣。

板塊三：省級獲獎教師參賽成果展示及心得交流。鐘蕾老師的《血液循環(huán)的模擬實驗》在江蘇省小學科學實驗教學說課比賽中榮獲江蘇省一等獎。鐘老師介紹了她的《血液循環(huán)的模擬實驗》的制作、修改的經驗與體會，展示了說課過程，為老師們今后參加此類比賽提供了寶貴經驗。接著，蔣燕芬老師分享了她參加江蘇省小學科學教師基本功經驗與體會。蔣燕芬老師圍繞《功夫在平時》這一主題，總結了兩次參賽的收獲與體會：一是要重積累，功夫在在日常。課程標準的內化、四大領域知識的積累、最新科學發(fā)展的動態(tài)、乃至書法與演講，離開了日常的有心積累，就不可能取得好成績。二是團隊的力量。個人在前臺比賽，離不開我們學校領導的全力支持，離不開科學組團隊的鼎力相助。關注日常積累和團隊的強力支撐，是一個人專業(yè)成長的重要因素。