10月30日，新北區(qū)40名融合教育資源教師聚集在武進(jìn)特教中心參加了關(guān)于融合教育的第二場講座培訓(xùn)。

　　上午，南京特殊教育師范學(xué)院、特殊教育研究中心的李拉教授做了主題為《融合教育資源中心的建設(shè)與運(yùn)行》的講座。李教授從融合教育資源中心的性質(zhì)和定位、融合教育資源中心的建設(shè)和運(yùn)行、資源教師的專業(yè)發(fā)展這幾個(gè)方面展開了本場講座的具體內(nèi)容，為我們資源教室的建設(shè)和資源教師的專業(yè)發(fā)展指明了方向。

　　下午，南京特師學(xué)院，康復(fù)科學(xué)學(xué)院的何侃教授做了主題為《特殊兒童的身心特點(diǎn)與教育》的講座。何教授以融合資源教師的兩重身份：特殊教育與融合教育，為大家指明了作為一名特教老師，如何專業(yè)成長，并對《特殊教育康復(fù)概論》這本書做了詳細(xì)的解讀，同時(shí)對“孤獨(dú)癥”兒童的心理特點(diǎn)以及如何評估問題行為，如何糾正問題行為做了詳細(xì)的解讀。

　　本次的講座給了大家具體實(shí)踐的方向，同時(shí)普及了大家對于特殊兒童身心特點(diǎn)的認(rèn)識，更知悉了對于特殊兒童的干預(yù)方法與思路，對于我區(qū)融合教育的推進(jìn)，大家有了更大的信心和動力。

       文字：張燕萍  圖片：張燕萍  審核：蔣輝