為了科學(xué)使用融合資源教室設(shè)施設(shè)備，更好地為特殊學(xué)生服務(wù)，9月18日下午，新北區(qū)教育局在新橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“融合教育資源教室建設(shè)”的專題培訓(xùn)，來自全區(qū)十多個(gè)資源教師參加了本次培訓(xùn)。

　　常州市光華學(xué)校的王靜艷書記在融合資源教室現(xiàn)場為大家詳細(xì)講解了資源教室如何布置，普及了融合資源中心設(shè)備的使用方法和積累特殊學(xué)生檔案的方式方法。隨后又為大家作了“區(qū)域融合教育資源建設(shè)的思考”精彩講座，她從融合教育發(fā)展現(xiàn)狀、教師培養(yǎng)機(jī)制、融合教育課程建設(shè)三方面深入淺出地進(jìn)行解讀，還分享了國外先進(jìn)的融合教育理念，拓寬了老師們的視野。

　　通過培訓(xùn)，老師們了解了融合教育的基本理念和與原則，充分理解融合教育在普通學(xué)校和特殊兒童的意義，積極推進(jìn)融合教育的全面開展。