區(qū)首屆優(yōu)秀教師教學(xué)藝術(shù)展示活動(dòng)圓滿落幕

3月15日，區(qū)首屆優(yōu)秀教師教學(xué)藝術(shù)展示活動(dòng)在三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)圓滿落幕。

本次展示活動(dòng)分兩個(gè)部分：

第一部分由我區(qū)三位省特級(jí)教師金玉、任麗芳、韋國(guó)和三位2018年江蘇省教師基本功一等獎(jiǎng)獲得者丁志根、解麗和趙永歡進(jìn)行課堂教學(xué)展示。

江蘇省名教師、特級(jí)教師金玉和二（13）班的孩子們共同演繹了部編版教材二下《語(yǔ)文園地一》的精彩課堂生活。金老師巧妙創(chuàng)設(shè)了一張公園導(dǎo)游情境圖，集“識(shí)字”、“說(shuō)話”、“解決問(wèn)題”于一體，發(fā)展了學(xué)生的思維，提升了學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用的能力。

全國(guó)“十佳”青年語(yǔ)文教師、特級(jí)教師任麗芳和六（12）班孩子們開啟了愉快的《莫泊桑拜師》之旅。任老師從真心話大冒險(xiǎn)游戲“你喜歡寫作文嗎”展開學(xué)習(xí)，課堂中緊扣“三次拜師”，引導(dǎo)學(xué)生與文本充分對(duì)話，感悟福樓拜對(duì)莫泊桑的指導(dǎo)建議，讓學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力落地開花。

信息技術(shù)特級(jí)教師韋國(guó)巧妙地利用春光和光敏傳感器，讓老鼠根據(jù)房間的明暗變化選擇顯示或隱藏。整節(jié)課以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式引導(dǎo)學(xué)生積極思考，目標(biāo)明確。韋老師建立學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)設(shè)計(jì)程序，構(gòu)建了完整的課堂結(jié)構(gòu)。

三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁志根老師帶著四年級(jí)的孩子們一起探究《怎樣滾的遠(yuǎn)》。運(yùn)用自主研發(fā)的工具，開啟孩子們的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)之旅！他們精準(zhǔn)調(diào)整角度，呵護(hù)滾動(dòng)小球，30°、45°還是其他角度，才能滾的更遠(yuǎn)？一次次出發(fā)，一次次記錄……在實(shí)踐中體驗(yàn)：唯有堅(jiān)持，不斷地去做，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多！

    三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)解麗老師帶著孩子們一起探究“紙”，通過(guò)對(duì)紙的看、折、聞等多種感官體驗(yàn)，提出很多關(guān)于紙的問(wèn)題，再在小組中交流、篩選出有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行全班交流。解老師引導(dǎo)孩子們回顧學(xué)習(xí)過(guò)的研究方法：查閱資料、調(diào)查統(tǒng)計(jì)、體驗(yàn)感受、采訪……真正做到問(wèn)題從孩子中來(lái)，研究從我感興趣的話題開始！

三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)的趙永歡老師帶領(lǐng)學(xué)生們通過(guò)欣賞拙政園的亭臺(tái)樓閣、花間隱榭，水邊安亭、長(zhǎng)廊云墻、曲橋漏窗，感受園林中建筑、山水、花草的布局和造型特點(diǎn)，了解中國(guó)園林的美感，感受中西園林的不同之處。趙老師的課堂，讓孩子們擁有了發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美的能力。

第二部分，由三位江蘇省基本功一等獎(jiǎng)獲得者講述自己的專業(yè)成長(zhǎng)的奮斗歷程。

70后教師丁志根厚積薄發(fā)，從區(qū)級(jí)選拔、市級(jí)比賽、省級(jí)比賽的這一年多時(shí)間內(nèi)，三百多個(gè)日日夜夜，都與粉筆字練習(xí)、評(píng)課稿撰寫、即興演講、教育理論閱讀為伴，每天睡覺(jué)都不超過(guò)6個(gè)小時(shí)。一分耕耘一分收獲，2018年10月，在江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

80后教師解麗老師從一名綜合實(shí)踐活動(dòng)的兼職教師到專職教師，整整十年，一路走來(lái)，一路比賽，區(qū)賽一等獎(jiǎng)、市賽一等獎(jiǎng)、省賽一等獎(jiǎng)，回看一路足跡：解老師綜合實(shí)踐課程實(shí)施綱、理論學(xué)習(xí)書籍中密密麻麻的筆記，評(píng)課稿一稿、二稿、三稿……解麗老師用實(shí)踐證明學(xué)習(xí)才是真功夫。

90后教師趙永歡工作四年，潛心學(xué)習(xí)，夯實(shí)基本功。趙老師合理安排時(shí)間，從紙工、粉筆字、書法、繪畫……八個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)項(xiàng)都精心準(zhǔn)備，一幅作品往往要3至4小時(shí)才能完成……年輕的趙老師用自己的行動(dòng)證明：世上無(wú)難事，只要肯登攀！

新北區(qū)教師發(fā)展中心搭建的優(yōu)秀教師教學(xué)藝術(shù)展示平臺(tái)，既為全區(qū)優(yōu)秀教師展示教學(xué)藝術(shù)，開展高端交流搭建了舞臺(tái)，又為全區(qū)青年教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，樹立了成長(zhǎng)的標(biāo)桿：以德為先，堅(jiān)定信念，弄通教育教學(xué)理論、看懂學(xué)生學(xué)習(xí)本質(zhì)，扎實(shí)練好教學(xué)基本功，提升教學(xué)本領(lǐng)，抓住機(jī)遇，不斷提升自身教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)！