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    新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)
    發(fā)布時(shí)間:2024-03-01   點(diǎn)擊:   來(lái)源:原創(chuàng)   作者:袁定勝

    常州市新北區(qū)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)簡(jiǎn)介

      常州市新北區(qū)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1885年,前身為常州的最后一所書院——道鄉(xiāng)書院。百余年間數(shù)遷校址,德澤鄉(xiāng)里,2010年遷至現(xiàn)址(新北區(qū)華山北路257號(hào))。1999年創(chuàng)建成常州高新區(qū)內(nèi)第一所江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),2018年創(chuàng)建成為常州市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,2019兩校分設(shè)(新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)&新橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué))。學(xué)?,F(xiàn)分東西兩校區(qū),西校區(qū)占地面積58畝,建筑面積29175平方米,東校區(qū)占地60畝,建筑面積36939平方米。現(xiàn)有68個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2996名,教職工180名,區(qū)級(jí)及以上五級(jí)梯隊(duì)骨干教師60名。

      百年砥礪,不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵,孕育學(xué)校文化,凝練學(xué)校特質(zhì),實(shí)現(xiàn)了新優(yōu)質(zhì)學(xué)校不斷生長(zhǎng)新質(zhì)的自覺(jué)生長(zhǎng)。師資隊(duì)伍精良,辦學(xué)規(guī)模日趨穩(wěn)定。校園規(guī)劃布局合理,環(huán)境優(yōu)美整潔,現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備齊全?!白咸倩ㄏ隆蓖?shī)館、“味來(lái)”食育教室、“道鄉(xiāng)書院”閱讀館、報(bào)告廳、創(chuàng)客教室、心語(yǔ)室、體育館、錄播室、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、童詩(shī)、信息技術(shù)等專用教室配備齊全、設(shè)施一流。

      學(xué)校以兒童為中心,共建詩(shī)意棲居的精神家園為辦學(xué)理念、詩(shī)意兒童文化為學(xué)校文化品牌、“通過(guò)兒童詩(shī)教育”為辦學(xué)主張、以“崇真、求精、創(chuàng)新”為校風(fēng)、以“敬業(yè)、博學(xué)、樂(lè)群”為教風(fēng)、以“勤學(xué)、進(jìn)取、和諧”為學(xué)風(fēng),以“辦一所走向未來(lái)特色鮮明的詩(shī)意學(xué)?!睘榘l(fā)展愿景,致力于內(nèi)涵發(fā)展,聚力于教育改革,立體呈現(xiàn)詩(shī)意教育的新樣態(tài)與學(xué)校發(fā)展的高質(zhì)量,綻放出蓬勃向上的生命氣象。學(xué)校先后獲得全國(guó)兒童詩(shī)教學(xué)研究基地、全國(guó)名校教研聯(lián)盟示范校、華師大“生命·實(shí)踐教育學(xué)”研究合作校、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省課程基地學(xué)校、江蘇省藝術(shù)特色學(xué)校、江蘇省智慧校園、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省巾幗示范崗、江蘇省“一校一品”黨建文化品牌建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目、常州市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、常州市主動(dòng)發(fā)展示范校、常州市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀先進(jìn)集體、常州市教科研基地、常州市首屆教師發(fā)展示范基地、常州市重點(diǎn)培育“四有”好教師團(tuán)隊(duì)、常州市首屆心理健康教育特色學(xué)校、常州市科學(xué)教育示范校等榮譽(yù)稱號(hào),整體呈現(xiàn)獨(dú)特的教育詩(shī)意之美,百年老校不斷生長(zhǎng)新質(zhì),共同走向教育詩(shī)意。

      紫藤花下,詩(shī)意棲居。近20年來(lái),學(xué)校專注于“兒童詩(shī)教育”,兒童詩(shī)已然成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生力量,對(duì)詩(shī)意教育的追尋內(nèi)生為新小人的文化基因,將詩(shī)性精神、詩(shī)意元素彌散至師生校園生活,為兒童的童年生活奠定精神底色,實(shí)現(xiàn)了兒童詩(shī)對(duì)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的價(jià)值反哺。學(xué)校圍繞兒童詩(shī)教育出版了1本兒童詩(shī)論著和9本兒童詩(shī)集,《兒童詩(shī)校本課程》獲江蘇省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),《兒童詩(shī)教育的理論和實(shí)踐研究》獲江蘇省首屆教學(xué)成果評(píng)比二等獎(jiǎng),《構(gòu)建具有“詩(shī)意兒童文化”特色的學(xué)校課程的實(shí)踐研究》獲江蘇省教學(xué)成果(基礎(chǔ)教育類)一等獎(jiǎng)和江蘇省第四屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),兒童詩(shī)叢書獲江蘇省校本課程優(yōu)秀成果評(píng)選一等獎(jiǎng),兒童劇校本課程獲第二屆“真愛(ài)夢(mèng)想杯”全國(guó)校本課程設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng),黨建品牌“紫藤花下·詩(shī)意正心”分獲常州市和江蘇省中小學(xué)校“一校一品”黨建文化品牌項(xiàng)目建設(shè)成果獎(jiǎng),學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。

      學(xué)校將以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,篤行“雙減”,聚力“雙新”,不斷豐厚發(fā)展內(nèi)涵,彰顯特色品牌,提升辦學(xué)影響,把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、示范性、有特色的詩(shī)意學(xué)校。

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